资 讯
为深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》《2018—2022年全国干部教育培训规划》《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》《“十四五”时期贵州省党员干部教育培训规划》，推动党员干部教育培训和互联网融合发展的有关要求，贵州省立足需求导向、问题导向、目标导向，坚持高起点谋划、高标准要求、高质量推进建设服务全省党员干部教育培训工作的贵州省党员干部网络学院（以下简称“贵州网院”），进一步促进全省各级党员干部能力素质提升。
立足功能完善，着力实现网络培训一体化
积极顺应党员干部教育培训新形势、新任务、新要求，坚持以政治建设为统领，有效运用现代信息技术推动互联网与党员干部教育培训融合发展，构建以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念为根本，以全面增强执政本领为重点，高质量教育培训党员干部，高水平服务全省经济社会发展，建设符合贵州实际、体现贵州特色的党员干部网络学院。立足满足大规模、多层次、全方位、多角度培训党员干部实际需求，目前网络培训平台体系基本满足集群化管理和差异化、个性化学习，有效解决网络学习不平衡、不精准、不开放的问题。
一是建成七个中心：即资源中心、学习中心、教务中心、学员中心、教辅中心、运营中心、数据中心。目前，注册学员总数已达100万余人。
二是实现3个跳转：直接跳转中网院、学习强国、省委党校智慧校园，方便党员干部学习。
三是创新三大培训模式：
专题班。以全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训为中心，紧扣中央、省委的新部署、新要求，聚焦政策理论、解读重要精神、破解时政难题，确定培训主题，组织相关课程，针对特定群体，开展集中式、规模化、普及化培训。
训练营。根据组织需求和岗位需求，坚持问题导向、实践导向，以强化专业化能力、知识培训、履职尽责培训为重点，跨区域、跨部门开展，以线上班主任为主要组织者，以7至21天为1期，采取“群学习”模式，突出专业化、互动化、定制化和短期化。
大讲堂。采取技术融合、资源共享方式，实现“贵州网院”与“贵州省新时代学习大讲堂”互联互通，实现往期视频互点、直播课程互播、数据管理互通，有效解决当前新时代学习大讲堂管理难、反馈难、评估难问题。
四是实现七项特色功能：
开通直播。以“屏对屏”直播方式，实现学员、老师之间的实时互动、问答交流，提升培训互动性。
探课。提取课程精华剪辑成“短视频”，学员通过“刷课”快速浏览，获取知识精华的同时找到想要深学的课程。
建设有声图书馆。与中国最大的在线音频平台喜马拉雅合作，为学员提供有声读物VIP服务，内容涵盖党政、人文、艺术、生活百科、商业资讯等方面，拓展学习视野。
开通在线书店。与新华书店合作，为学员提供电子阅读、低折扣购书和学时学分兑换书籍等福利。分享学友圈。学员可以用图文形式分享课程、撰写心得、发表感想，进行点赞、评论交流，更具参与感。
线上现场教学。党员干部可以在线上学习党性教育基地核心课程，未来将开发模拟现实的VR/AR互动课程，建成网上党性教育基地，实现足不出户参观体验。
学习习惯评估。通过对学员的学习习惯、知识结构、思维模式的分析，推荐学习方法、学习课程。
通过逐步优化以上六种特色功能，不断增强网络学院培训的吸引力。
突出务实管用，着力助推网络培训实体化
“贵州网院”建设始终突出务实管用原则，紧紧围绕学习教育培训的要素和党员干部对学习培训功能的需求，着力提升网络培训实用性和精准性。
一是建设“党员+干部”网络培训资源库。找准围绕中心、服务大局的切入点、着力点，整合远程教育、新时代大讲堂等线上资源，围绕中央、省委的重大决策部署，购买高端、前沿培训课件，邀请相关领域、相关业务部门的专家学者，组织开发符合贵州本地特色的课件。目前已分批上架视频课件2124个，音频课件2392个。将《规划》要求的党的基本理论教育、党性教育、作风教育、专业化能力、应知应会知识、履职尽责等六大类知识体系，以及干部教育培训内容体系进行层次化、章节式分解，以视频、音频、微课程、文案资料为主要表现形式，打造系统科学、内容丰富、特色鲜明的全省网络培训资源体系，最大限度满足不同类别、不同层次党员干部的网络学习培训需求。
二是打造“线上+线下”教务管理系统。围绕加强和改进党员干部网络培训的组织管理、线上线下衔接、学习成效考核、综合需求分析等功能，打造对培训项目进行全过程跟踪管理的网上教务系统。
采取线上+线下相结合，建立管理员、联络员、辅导员队伍，重点履行组织发动、教学辅助、学习管理等职能。
线上以专题班班主任、小组长，训练营辅导员为基础，逐渐扩大线上管理人员队伍，适时建立优秀线上管理员、辅导员评选机制。
线下建立各地各部门的管理人员队伍，纵向上，省、市（州）、县（市、区）、乡、村分别明确管理员；横向上，省、市（州）、县（市、区）、乡的各部门各单位分别明确联络员，构建纵向到底、横向到边的网络培训线下组织架构，实现网络培训的分层分级管理。
三是建立“内网+外网”数据系统。为确保党员干部信息数据安全，“贵州网院”严格按照中组部关于党员干部数据安全性的要求，以最严标准，创造性设计和建立了“内外双网系统”，内外网实现物理隔离，内网系统存储完整的学员信息、培训档案、统计分析等数据，外网只留学员姓名和ID号供学员登录学习，内外网通过物理方式进行数据交互，这种设计在全国干部网络培训平台中是首创，同时，也是目前全国唯一覆盖党员+干部的省级网络培训平台。
在确保信息安全的基础上，网院通过唯一身份标识码实现内外网数据匹配，建立党员干部培训档案，记录分析党员干部参加各类培训的考勤、学时、成效等学习培训情况。
坚持需求导向，着力提升网络培训精准性
自2021年初试运行以来，“贵州网院”积极开展中央培训、试点培训、线上测试、问卷调查、电子简报等5个方面培训服务，累计培训24.6万人次。
一是认真开展需求调研。为进一步了解贵州省党员干部网络培训需求和问题，推动下一步全省网络培训工作，“贵州网院”利用“线上问卷系统”，制定印发《关于报送党员教育培训调查问卷和有关情况的通知》，在全省88个县开展党员干部教育培训信息化建设问卷调查，共收到问卷71878份（单位15117份，个人56761份），并根据系统自动分析结果，形成调研报告。
二是积极配合做好中国干部网络学院相关培训任务。按照中组部要求，实现了贵州省学员从“贵州网院”跳转登录到中国干部网络学院参加培训的功能。按照中组部要求，配合做好自然资源部、财政部、统战部、水利部、生态环境部等6个中央部委分别在中国干部网络学院举办的基层干部培训师资网络集中培训、国土空间规划网上专题班、建立现代财税体制网上专题班、全国统战部部长学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》网上专题班、全面推行河长制湖长制网上专题班、深入打好污染防治攻坚战网上专题培训班等培训班次，服务2075人按时保质参训。
三是积极开展线下主体班次线上服务。充分利用平台技术优势，开设省管干部学习贯彻党的十九届五中全会和省委十二届八次全会精神研讨班简报专栏，为参训学员提供便捷简报学习服务4期164篇。在全省党委（党组）书记党建工作专题示范研讨班中，采取线上+线下融合培训模式，线下授课、研讨+线上自学、练习、考试和反馈，“贵州网院”为做好该班线上学习服务，主动化、流程化、贴心化、智能化开展工作，做到环环相扣、时时保障，为学员提供最优服务，得到学员一致好评。利用“线上考试系统”为黔南州龙里县完成全县6067党员干部2021年党员干部政治理论水平测试工作。
四是认真组织举办各级各类网络培训。先后组织举办全省学习贯彻党的十九届六中全会和省委十二届十次全会精神网络专题研讨班、贵州省流动党员党史学习教育网络专题培训班、贵州省党员干部教育培训工作者提升业务能力网络训练营、与贵州省政府办公厅共同举办学习贯彻党的十九届五中全会和省委十二届八次、九次全会精神处级领导干部轮训、黔南州龙里县2021年党员干部政治理论水平测试等省、市、县各类培训（测试）22个班次。尤其是贵州省流动党员党史学习教育网络专题培训班，让贵州全省8.4万流动党员离乡不离党、学习不掉队，成为解决流动党员教育培训难的亮点工作，人民日报、贵州电视台等媒体先后进行了采访报道，受到广泛关注和点赞。
下一步，贵州将突出问题导向、需求导向，进一步提升系统功能，丰富课程资源、提高注册使用率，逐步实现全省党员和干部学习培训全覆盖，建设由省级统筹，9个市（州）和88个县（市、区）、组干学院设置分平台，满足大规模人群培训需求，构建省市县三级线上培训矩阵，实现资源共享、多地共建的多元办学模式，进一步提升“贵州网院”服务党员干部教育培训的能力。
